烟草在线专稿 提高企业绩效，是现代企业管理的核心问题，是企业体制改革的最终目的。提高企业绩效，有很多措施和途径，其中，创建学习型机关是提高企业绩效的一条重要途径。
 创建学习型机关，就是通过培养机关的学习风气，注重全员学习、终身学习、全过程学习，以学习激发创新思维、创新方法，以适应不断变化了的客观实际，从而构建学习型的管理组织形态。创建学习型机关，笔者以为应从学习风气、工作作风、创新能力、激励环境四方面入手。
一、培养良好的学习风气
在机关中，要树立人人讲学习的风气，以学为荣，形成一种你学我学大家争着学，你干我干大家踏实干的良好环境。
具体地讲，要增强学习的原动力，要把学习作为提高自身素质、解决自身发展后劲的一种有效手段，使学习成为个人生活的重要组成部分，成为一种生活质量的体现，作为人生的一种追求。要注重学习理论与学习科技知识、文化知识的结合，既要学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，又要掌握党和国家的方针政策；既要学习历史知识，又要掌握当代科技知识；既要学习国内的知识，又要了解国外的变化。通过学习，养成良好的政治理论素养和业务能力，从而应对工作中的各种挑战。要注重学习与工作的关系，坚持和发扬理论联系实际的优良学风，注重我国改革开放出现的新情况、国际形势发展的新变化、我党自身建设所面临的新问题。通过学习，更好地解决工作中出现的问题，把学习作为提高解决问题能力的一种手段，从学习到工作，再从工作到学习，是把理性经验指导实践，再从实践上升到理性经验的一种良性循环机制。
二、培养良好的工作作风
工作作风，直接关系到企业形象，关系到人心向背，要树立良好的工作作风，为企业立信。
具体地讲，要树立解放思想、实事求是的思想观念，要在党的理论、方针、政策的指导下，按照“三个代表”重要思想的要求，做到一切从实际出发，自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制中解放出来，从对马克思主义错误的和教条式的理解中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来，以实践为检验标准。要做到从群众来，到群众中去，把实现人民群众的利益作为一切工作的出发点和归宿，做到立党为公、执政为民。要牢记“两个务必”，坚持谦虚、谨慎、戒骄、戒躁的工作作风，坚持艰苦奋斗的革命本色，大力提倡崇尚节俭的好作风，保持高尚的情操，追求积极向上的生活情趣，始终做到清正廉洁，保持机关党员的蓬勃朝气、昂扬锐气。
三、培养机关党员的创新能力
要把培养机关党员创新能力作为创建学习型机关的一项重点工作来抓。
具体地说，要养成创新意识。世界在变，时代在变，迫切要求机关党员以马克思主义的理论勇气，总结实践中的新经验，借鉴当代人类文明的有益成果，在思想上不断扩展新视野，作出新概括，在实践中不断创造新成就。要养成科学精神，当代社会，科学技术突飞猛进，信息化出现在社会生活的各个方面，要求机关党员必须尊重科学、热爱科学，遵循科学发展规律，做到勤学习、善思考，以科学知识武装头脑，用科学的眼光看待世界和社会的发展。要养成解决实际问题的能力，以“三个代表”重要思想为指导，坚持从群众中来，到群众中去，善于总结经验，面对新情况要有新思路，面对新困难要有新办法，不断提高解决实际问题的工作能力。
四、创设机关党员激励环境
健全奖罚分明的激励机制，营造绩效评估的激励环境，通过机关党员绩效的考核评估，促进机关党员按照所处职位的要求，树立学习观念，增强服务意识，提高行政能力，从而提升机关党员队伍的整体素质。
具体地讲，要开展目标激励，严格按照工作岗位的职责要求，确立责任意识，树立目标要求，订制度、严监督、勤教育。要开展学习激励，在知识更新快、信息变化快的今天，积极创造条件，为机关党员提供继续再教育的机会，一方面，加强信息工程、计算机操作、网络运用等知识学习，另一方面，加强行政法、国际法、民法等法律及党的方针政策的学习，通过学习，使机关党员掌握新知识、新技能，从而重新认识自我，以创造更好的工作业绩，发挥机关党员更大的社会价值。要开展奖罚激励，就是对工作成绩优秀的机关党员实行奖励，对工作有过失、违纪行为的机关党员进行处罚的一种激励。通过奖励激励，激发机关党员的工作积极性、主动性，促进机关党员以强烈的工作热情、开拓创新的意识投入工作，鼓励机关党员自我完善和自我发展。制订告诫、处罚激励措施，做到处罚与教育相结合，处罚的最终目的是为了重新调动机关党员的积极性、主动性，回归到原有的责任要求、道德要求，起到治病救人并警示人的作用。
创建学习型机关，其最终目的就是为了提高机关党员干部的整体素质，降低企业运作成本，提高企业工作绩效，提高整个企业形象，更好地在“打造爱心城区、构建和谐镇海”活动中发挥自己的作用，更好地为人民群众和国家服务。
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